近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布了《對(duì)十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議第0516號(hào)建議的答復(fù)》，回復(fù)了委員“關(guān)于以勞動(dòng)教育助力銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的建議”，其中提到教育部大力加強(qiáng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)建設(shè)，將勞動(dòng)教育與相關(guān)專業(yè)課程相結(jié)合。

　　一是指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校根據(jù)區(qū)域發(fā)展和社會(huì)需求，積極設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)。目前，《職業(yè)教育專業(yè)目錄》設(shè)有智慧健康養(yǎng)老服務(wù)、老年人服務(wù)與管理、護(hù)理、社區(qū)康復(fù)、醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理等15個(gè)中職、高職?？?、職業(yè)本科相關(guān)專業(yè)。2023年，中職相關(guān)專業(yè)布點(diǎn)1700余個(gè)；高職專科布點(diǎn)1600余個(gè)；職業(yè)本科布點(diǎn)9個(gè)。

　　二是豐富養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)課程和教材資源供給。組織建設(shè)“老年照護(hù)”“老年護(hù)理學(xué)”“老年人能力評(píng)估”等一批職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程，組織開發(fā)《老年康復(fù)適宜技術(shù)》《老年人心理護(hù)理》等一批“十四五”首批職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，“失智失能健康照護(hù)”“老年健康照護(hù)與促進(jìn)”等一批優(yōu)質(zhì)課程上線國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源覆蓋面，為培養(yǎng)相關(guān)人才提供資源保障。

　　三是研制養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，明確要求將勞動(dòng)教育課程列為公共基礎(chǔ)必修課程?！督逃筷P(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見》（教職成〔2019〕13號(hào)）明確要求結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化勞動(dòng)教育，明確勞動(dòng)教育時(shí)間，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，規(guī)定專業(yè)（技能）課程設(shè)置要與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，注重學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)精神的培養(yǎng)。