近日，中國科學技術大學查汝晶特任副研究員團隊揭示了通過抑制自我中心視角，能夠顯著提升人們的自控能力。這一關鍵性發(fā)現(xiàn)對于深化人們對自控力較弱的青少年學生成癮行為心理機制的認知，以及推動開發(fā)針對性的干預策略具有重要的意義。相關成果日前發(fā)表在認知神經(jīng)心理學核心期刊《神經(jīng)影像》上。

　　據(jù)介紹，研究團隊利用大數(shù)據(jù)、多模態(tài)和高精度經(jīng)顱直流電刺激技術，深入探討了自我中心視角在自控力過程中的作用。實驗中，參與者需要在立即獲得的小額獎勵和延遲后獲得的大額獎勵之間做出選擇。研究結果顯示，利用陽極刺激背內(nèi)側前額葉時，參與者選擇延遲獎勵的比例顯著增加。

　　研究人員進一步分析發(fā)現(xiàn)，陽極刺激還降低了參與者在視覺觀點采擇任務中的自我中心視角一致性效應。具體來說，當要求參與者從自己的視角（自我中心視角）或從一個虛擬角色的視角（他人中心視角）來判斷紅盤數(shù)量時，陽極刺激抑制參與者在自我中心視角中的一致性效應。這些結果揭示了通過抑制自我中心視角，為人們提供了一種更加靈活和有效的自控策略。

　　研究人員表示，該研究的社會科學意義在于，它挑戰(zhàn)了關于自我與自主性的傳統(tǒng)哲學觀念，表明真正的自主性不僅僅是一種內(nèi)在狀態(tài)，還是一種通過設身處地考慮他人以及在人際交往中有效調(diào)控自身沖動與行為的能力所塑造出的社會產(chǎn)物。此外，該研究為干預低自控力的學生網(wǎng)絡游戲成癮問題開辟了新途徑。借助心理物理干預技術，抑制其自我中心傾向，有望增強自控力，進而降低其沖動性并改善其社會功能。