作者：溫才妃 魏海勇 來(lái)源：中國(guó)科學(xué)報(bào)

陳華文和他的繪本《英雄之城：武漢戰(zhàn)“疫”圖記》 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）供圖

日前，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教師陳華文的繪本《英雄之城：武漢戰(zhàn)“疫”圖記》，經(jīng)過(guò)一年半的反復(fù)打磨，由中國(guó)少年兒童出版社出版。該書剛一問(wèn)世，就被列為“中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”主題出版物推薦書單中的337種圖書之一。

該書以畫稿+文字的方式，分為臨危受命、共渡難關(guān)、戰(zhàn)疫曙光三個(gè)部分，此外，還附錄戰(zhàn)疫心語(yǔ)，收錄了武漢戰(zhàn)“疫”期間，醫(yī)護(hù)人員、警察、醫(yī)院建設(shè)者、社區(qū)工作者、記者等不同群體扼要的戰(zhàn)“疫”感言。

談及創(chuàng)作該繪本的最初想法時(shí)，陳華文表示，2020年年初武漢戰(zhàn)“疫”中，他參加學(xué)校的疫情防控工作，看到同事們?cè)谝咔榉揽刂心瞰I(xiàn)，發(fā)生了很多感人故事。于是，萌生了用畫稿記錄武漢戰(zhàn)“疫”的想法。

據(jù)陳華文介紹，2020年2月14日至4月5日，在近50天的時(shí)間里，他進(jìn)行鋼筆畫稿創(chuàng)作。他在網(wǎng)上查閱各種相關(guān)圖片，還將學(xué)校疫情防控報(bào)道中的圖片作為創(chuàng)作的源泉。在作畫手法上，他以線條造型為主，融合了素描、版畫、中國(guó)畫的多種技法。

“武漢戰(zhàn)疫期間，這座英雄的城市里，除了大批醫(yī)護(hù)人員沖鋒在一線，很多群體在各自的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，他們都是我要描繪的對(duì)象。”據(jù)陳華文介紹，100幅畫稿中，描繪對(duì)象有白衣戰(zhàn)士、解放軍指戰(zhàn)員、醫(yī)院建設(shè)者，還有社區(qū)工作者、志愿者、快遞小哥等等?！懊枥L的人物形象，不是專門畫哪一個(gè)人，而是一群人?！?/p>

2020年4月8日，也就是武漢“解封”的這一天，媒體對(duì)陳華文創(chuàng)作戰(zhàn)疫主題畫稿進(jìn)行報(bào)道。很多網(wǎng)友紛紛表示，100幅畫稿是武漢戰(zhàn)疫的生動(dòng)寫照，真實(shí)傳遞了戰(zhàn)疫精神。2020年7月，中國(guó)國(guó)家博物館收藏了其中的20幅戰(zhàn)疫畫稿。

武漢大學(xué)人民醫(yī)院主任醫(yī)師、原武昌方艙醫(yī)院副院長(zhǎng)梁錦軍說(shuō)：“看到這本書，讓我又想到武漢戰(zhàn)‘疫’難忘的歲月，這本書生動(dòng)地體現(xiàn)了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?！碑?dāng)前疫情并未結(jié)束，這本書對(duì)于廣泛傳播抗擊疫情的正能量，具有現(xiàn)實(shí)意義。

來(lái)源：https://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/1/472226.shtm