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時(shí)評(píng):誰動(dòng)了教師的福利?

2014-10-30 中國教育新聞

時(shí)評(píng):誰動(dòng)了教師的福利?日前,有感于寧波一所學(xué)校給繁忙的老師放“疲勞假”,中國教育報(bào)通過官方微信推送了一篇小調(diào)查“老師的這些福利,你享受過嗎?”從政策角度和各地實(shí)踐說說老師可以享受的福利,并且調(diào)查有多少老師享受了這些福利。...

  編者按:日前,有感于寧波一所學(xué)校給繁忙的老師放“疲勞假”,中國教育報(bào)通過官方微信推送了一篇小調(diào)查“老師的這些福利,你享受過嗎?”從政策角度和各地實(shí)踐說說老師可以享受的福利,并且調(diào)查有多少老師享受了這些福利。文章推送后,一石激起千層浪,數(shù)千名網(wǎng)友參與調(diào)查和留言,中國青年報(bào)、騰訊微博等媒體跟進(jìn)討論,不少教師都在后臺(tái)給編輯留言,說文章中列出的福利,一件都沒享受過。

  按照《教師法》規(guī)定,教師享有寒暑假帶薪休假、定期體檢、與公務(wù)員同等的醫(yī)療待遇、培訓(xùn)以及住房優(yōu)惠等福利??墒堑搅爽F(xiàn)實(shí)生活中,為什么教師卻享受不到這些福利?

  從今天開始,本報(bào)推出“關(guān)注教師福利”系列評(píng)論,深入探討為什么《教師法》規(guī)定的福利難以實(shí)現(xiàn),教師享受定期體檢、培訓(xùn)等福利有何必要,如何推動(dòng)教師福利制度的完善和保障,推動(dòng)社會(huì)形成新型尊師文化等,敬請(qǐng)關(guān)注。

  “老師的這些福利,你享受過嗎?”調(diào)查結(jié)果

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